Bela Negara:
Perjuangan mempertahankan NKRI:
RENCANA
PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(LURING
PERTEMUAN 1)
Nama Sekolah : SMP Islam Global Surya
Mata Pelajaran : PPKn
Tahun Pelajaran : 2020/ 2021
Kelas/ Semester : IX/2
Alokasi Waktu : 1 Pertemuan
KD : 3.6 Mengkreasikan konsep cinta
tanah air/ bela negara dalam konteks NKRI
Materi : Makna Bela Negara, Peundang-undangan yang
mengatur bela negara.
TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah mengikuti
pembelajaran, peserta didik dapat menjelaskan makna harmoni dalam keberagaman
suku, agama, ras, dan antargolongan (SARA) sosial, budaya, ekonomi dan gender
dalam bingkai Bhineka Tunggal Ika dengan baik
KEGIATAN PEMBELAJARAN
|
Kegiatan |
Deskripsi Kegiatan |
WAKTU |
|
PENDAHULUAN |
Guru membuka kelas dengan
apersepsi, menyampaikan tujuan pembelajaran, skenario pembelajaran dan aspek-aspek
yang dinilai. |
10 menit |
|
KEGIATAN INTI |
Guru menjelaskan materi Makna
Bela Negara, Peundang-undangan yang mengatur bela negara lalu menayangkan
video: https://www.youtube.com/watch?v=BNkjJ4807Bk |
60 menit |
|
Guru mengulas kembali video
yang telah ditayangkan, meminta siswa memberikan contoh bela negara di rumah
dan di lingkungan tempat tinggal mereka. |
||
|
Peserta didik membacakan
hasil temuannya di depan kelas |
||
|
Siswa yang lain memberi
tanggapan |
||
|
PENUTUP |
Guru memberikan umpan balik
dan penilaian |
10 menit |
PENILAIAN
|
SIKAP |
Pengamatan selama
pembelajaran |
|
PENGETAHUAN |
Presentasi kelompok |
|
KETERAMPILAN |
Penilaian produk (catatan
di buku tulis) |
Mengetahui, Guru
Mata Pelajaran
Kepala SMP Islam Global Surya
M. Adi Gunawan, S.Pd.I Fitri
Yani, S.Pd
RUBRIK
PENILAIAN
(PERTEMUAN
1)
RUBRIK PENILAIAN SIKAP
|
No |
Nama Siswa |
Aspek yang dinilai |
Jml skor |
Nilai Akhir |
||
|
KEJUJURAN |
DISIPLIN |
KESOPANAN |
||||
|
1. |
|
|
|
|
|
|
|
2.. |
|
|
|
|
|
|
RUBRIK PENILAIAN PENGETAHUAN
|
No |
Nama Siswa |
NILAI PRESENTASI |
|
1. |
|
|
|
2.. |
|
|
|
|
|
|
RUBRIK PENILAIAN KETERAMPILAN
|
No |
Nama Siswa |
NILAI KREATIFITAS/ KERAPIHAN MENCATAT |
|
|
1. |
|
|
|
|
2.. |
|
|
|
RENCANA
PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(LURING
PERTEMUAN 2)
Nama Sekolah : SMP Islam Global Surya
Mata Pelajaran : PPKn
Tahun Pelajaran : 2020/ 2021
Kelas/ Semester : IX/2
Alokasi Waktu : 1 Pertemuan
KD : 3.6 Mengkreasikan konsep cinta
tanah air/ bela negara dalam konteks NKRI
Materi : Perjuangan Mempertahankan NKRI
TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah mengikuti
pembelajaran, peserta didik dapat memahami Perjuangan Mempertahankan NKRI
dengan baik.
KEGIATAN PEMBELAJARAN
|
Kegiatan |
Deskripsi Kegiatan |
|
|
PENDAHULUAN |
Guru membuka kelas dengan
apersepsi, menyampaikan tujuan pembelajaran, skenario pembelajaran dan
aspek-aspek yang dinilai. |
10 menit |
|
KEGIATAN INTI |
Guru menayangkan video
Perjuangan Mempertahankan NKRI: https://www.youtube.com/watch?v=BNkjJ4807Bk |
60 menit
|
|
|
Guru mengulas kembali video
yang telah ditayangkan |
|
|
|
Peserta didik membentuk
kelompok dan membahas kembali materi Perjuangan Mempertahankan NKRI lalu
menuangkannya ke dalam mading |
|
|
|
Peserta didik membacakan
hasil kerja kelompoknya berupa mading di depan kelas. |
|
|
PENUTUP |
Guru memberikan umpan balik
dan penilaian, mading yang terbaik akan dipajang di kelas. |
10 menit |
PENILAIAN
|
SIKAP |
Pengamatan selama
pembelajaran |
|
PENGETAHUAN |
Presentasi |
|
KETERAMPILAN |
Penilaian mading |
Mengetahui, Guru
Mata Pelajaran
Kepala SMP Islam Global Surya
M. Adi Gunawan, S.Pd.I Fitri
Yani, S.Pd
RUBRIK
PENILAIAN
(PERTEMUAN
2)
RUBRIK PENILAIAN SIKAP
|
No |
Nama Siswa |
Aspek yang dinilai |
Jml skor |
Nilai Akhir |
||
|
KEJUJURAN |
|
|
||||
|
1. |
|
|
|
|
|
|
|
2.. |
|
|
|
|
|
|
RUBRIK PENILAIAN PENGETAHUAN
|
No |
Nama Siswa |
NILAI PRESENTASI |
|
1. |
|
|
|
2.. |
|
|
|
|
|
|
RUBRIK PENILAIAN KETERAMPILAN
|
No |
Nama Siswa |
NILAI KREATIFITAS |
|
|
1. |
|
|
|
|
2.. |
|
|
|
RENCANA
PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(LURING
PERTEMUAN 3)
Nama Sekolah : SMP Islam Global Surya
Mata Pelajaran : PPKn
Tahun Pelajaran : 2020/ 2021
Kelas/ Semester : IX/2
Alokasi Waktu : 1 Pertemuan
KD : 3.6 Mengkreasikan konsep cinta
tanah air/ bela negara dalam konteks NKRI
Materi :
1.
Ancaman terhadap NKRI saat ini
2.
Semangat dan Komitmen persatuan dan kesatuan nasional dalam mengisi dan
mempertahankan NKRI
TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah mengikuti
pembelajaran diharapkan peserta didik dapat:
1.
Menganalisis ancaman terhadap NKRI saat ini dengan baik
2.
Mengaplikasikan semangat dan komitmen persatuan dan kesatuan nasional
dalam mengisi dan mempertahankan NKRI dengan baik.
KEGIATAN PEMBELAJARAN
|
Kegiatan |
Deskripsi Kegiatan |
Waktu |
|
PENDAHULUAN |
Guru membuka kelas dengan
apersepsi, menyampaikan tujuan pembelajaran, skenario pembelajaran dan
aspek-aspek yang dinilai. |
10 menit |
|
KEGIATAN INTI |
Guru menjelaskan materi
lalu menayangkan video: https://www.youtube.com/watch?v=BNkjJ4807Bk |
60 menit |
|
Guru mengulas kembali video
yang telah ditayangkan lalu mengadakan sesi Tanya jawab |
||
|
Peserta didik membentuk
kelompok dan mendiskusikan ancaman terhadap NKRI saat ini serta semangat dan
komitmen persatuan dan kesatuan nasional. |
||
|
Kelompok membacakan hasil
diskusinya di depan kelas |
||
|
PENUTUP |
Guru memberikan umpan balik
dan penugasan untuk pertemuan selanjutnya |
10 menit |
PENILAIAN
|
SIKAP |
Pengamatan selama
pembelajaran |
|
PENGETAHUAN |
Penugasan, tes tertulis |
|
KETERAMPILAN |
Penilaian produk (tugas) |
Mengetahui, Guru
Mata Pelajaran
Kepala SMP Islam Global Surya
M. Adi Gunawan, S.Pd.I Fitri
Yani, S.Pd
RUBRIK
PENILAIAN
(PERTEMUAN
3)
RUBRIK PENILAIAN SIKAP
|
No |
Nama Siswa |
Aspek yang dinilai |
Jml skor |
Nilai Akhir |
||
|
KEJUJURAN |
|
|
||||
|
1. |
|
|
|
|
|
|
|
2.. |
|
|
|
|
|
|
RUBRIK PENILAIAN PENGETAHUAN
|
No |
Nama Siswa |
NILAI TUGAS |
|
1. |
|
|
|
2.. |
|
|
|
|
|
|
RUBRIK PENILAIAN KETERAMPILAN
|
No |
Nama Siswa |
KREATIFITAS |
Nilai Akhir |
|
|
1. |
|
|
|
|
|
2.. |
|
|
|
|
RENCANA
PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(PERTEMUAN
4)
Nama Sekolah : SMP Islam Global Surya
Mata Pelajaran : PPKn
Tahun Pelajaran : 2020/ 2021
Kelas/ Semester : IX/2
Alokasi Waktu : 1 Pertemuan
KD : 3.6 Mengkreasikan konsep cinta
tanah air/ bela negara dalam konteks NKRI
Materi :
Kuis KD 3.6
TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah mengerjakan soal kuis
melalui google form, siswa dapat mengasah kembali pengetahuan mereka tentang
konsep cinta tanah air/ bela negara dalam konteks NKRI dengan baik.
KEGIATAN PEMBELAJARAN
|
Kegiatan |
Deskripsi Kegiatan |
Waktu |
|
PENDAHULUAN |
Guru membuka kelas dengan
apersepsi, menyampaikan tujuan pembelajaran, skenario pembelajaran dan
aspek-aspek yang dinilai. |
10 menit |
|
KEGIATAN INTI |
Peserta didik mengerjakan
soal kuis di google formulir |
60 menit |
|
|
Peserta didik dan guru
membahas bebapa soal kuis |
|
|
PENUTUP |
Guru memberikan umpan balik
dan mengumumkan hasil kuis |
10 menit |
PENILAIAN
|
SIKAP |
Pengamatan selama
pembelajaran |
|
PENGETAHUAN |
Nilai kuis |
|
KETERAMPILAN |
Ketepatan waktu
menyelesaikan soal |
Mengetahui, Guru
Mata Pelajaran
Kepala SMP Islam Global Surya
M. Adi Gunawan, S.Pd.I Fitri
Yani, S.Pd
RUBRIK
PENILAIAN
(PERTEMUAN
4)
RUBRIK PENILAIAN SIKAP
|
No |
Nama Siswa |
Aspek yang dinilai |
Jml skor |
Nilai Akhir |
||
|
KEJUJURAN |
|
|
||||
|
1. |
|
|
|
|
|
|
|
2.. |
|
|
|
|
|
|
RUBRIK PENILAIAN PENGETAHUAN
|
No |
Nama Siswa |
NILAI KUIS |
|
1. |
|
|
|
2.. |
|
|
|
|
|
|
RUBRIK PENILAIAN KETERAMPILAN
|
No |
Nama Siswa |
KETEPATAN MENGUMPULKAN KUIS |
Nilai Akhir |
|
|
1. |
|
|
|
|
|
2.. |
|
|
|
|
No comments:
Post a Comment