RENCANA
PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(DARING
PERTEMUAN 1)
Nama Sekolah : SMP Islam Global Surya
Mata Pelajaran : PPKn
Tahun Pelajaran : 2020/ 2021
Kelas/ Semester : IX/1
Alokasi Waktu : 1 Pertemuan
KD : 3.1 Membandingkan antara peristiwa
dan dinamika yang terjadi di masyarakat dengan praktik ideal Pancasila sebagai
dasar negara dan pandangan hidup bangsa.
Materi Pokok : penerapan Pancasila dari masa
ke masa.
TUJUAN PEMBELAJARAN
Melalui pembelajaran daring dengan
aplikasi Google Classroom, peserta didik dapat:
1.
Mendeskripsikan Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa
2.
Menjelaskan penerapan Pancasila dari masa ke masa
KEGIATAN PEMBELAJARAN
|
Kegiatan |
Deskripsi Kegiatan |
Aplikasi dan Fitur |
|
PENDAHULUAN |
Membuka kelas melalui grup
whatsapp, memberi instruksi agar siswa membuka Google Classroom dan mengisi
absen. Menyampaikan tujuan
pembelajaran, skenario pembelajaran dan aspek-aspek yang dinilai. |
Whatsapp Grup, Google
Classroom, atau ZOOM |
|
KEGIATAN INTI |
Peserta didik menyimak
penyampaian materi melalui youtube |
Link Youtube: Penerapan
Pancasila dari masa ke masa: https://www.youtube.com/watch?v=ESPcRNXRPs8&list=UUb4uS48CeAzNaWFJbhVddBA |
|
|
Peserta didik menuliskan
kesimpulan materi di LKPD lalu memfoto LKPD dan mengirimkan ke google
classroom. |
Alokas waktu/ batas
pengumpulan maksimal sampai pukul 16.00 WIB |
|
|
Peserta didik dan guru
berdiskusi melalui grup whatsapp atau google classroom |
|
|
PENUTUP |
Guru memberikan umpan balik
dan penilaian melalui google classroom |
Whatsapp/ ZOOM |
PENILAIAN
|
SIKAP |
Pengamatan selama daring |
|
PENGETAHUAN |
Penugasan |
|
KETERAMPILAN |
Penilaian LKPD |
Mengetahui, Guru
Mata Pelajaran
Kepala SMP Islam Global Surya
M. Adi Gunawan, S.Pd.I Fitri
Yani, S.Pd
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(DARING
PERTEMUAN 2)
Nama Sekolah : SMP Islam Global Surya
Mata Pelajaran : PPKn
Tahun Pelajaran : 2020/ 2021
Kelas/ Semester : IX/1
Alokasi Waktu : 1 Pertemuan
KD : 3.1 Membandingkan antara peristiwa
dan dinamika yang terjadi di masyarakat dengan praktik ideal Pancasila sebagai
dasar negara dan pandangan hidup bangsa.
Materi Pokok : Ancaman terhadap Pancasila
sebagai dasar negara
TUJUAN PEMBELAJARAN
Melalui pembelajaran daring dengan
aplikasi Google Classroom, peserta didik dapat:
1.
Menjelaskan bentuk-bentuk ancaman terhadap Pancasila sebagai dasar
negara;
2.
Mengidentifikasi ancaman terhadap Pancasila sebagai dasar negara;
KEGIATAN PEMBELAJARAN
|
Kegiatan |
Deskripsi Kegiatan |
Aplikasi dan Fitur |
|
PENDAHULUAN |
Membuka kelas melalui grup
whatsapp, memberi instruksi agar siswa membuka Google Classroom dan mengisi
absen. Menyampaikan tujuan
pembelajaran, skenario pembelajaran dan aspek-aspek yang dinilai. |
Whatsapp Grup, Google
Classroom, atau ZOOM |
|
KEGIATAN INTI |
Peserta didik menyimak
penyampaian materi melalui youtube. |
Link Youtube:
Ancaman terhadap Pancasila sebagai dasar negara: https://www.youtube.com/watch?v=6loCAocsxWM
|
|
|
Peserta didik menuliskan bentuk-bentuk ancaman terhadap
Pancasila di Lembar Kerja Peserta Didik. |
Alokas waktu/ batas
pengumpulan maksimal sampai pukul 16.00 WIB |
|
|
Peserta didik memfoto hasil
LKPD lalu mengirimkannya ke google classroom. |
|
|
PENUTUP |
Guru memberikan umpan balik
dan penilaian melalui google classroom |
Whatsapp/ ZOOM |
PENILAIAN
|
SIKAP |
Pengamatan selama daring |
|
PENGETAHUAN |
Penugasan, tes tertulis |
|
KETERAMPILAN |
Penilaian LKPD |
Mengetahui, Guru Mata Pelajaran
Kepala SMP Islam Global Surya
(DARING
PERTEMUAN 3)
Nama Sekolah : SMP Islam Global Surya
Mata Pelajaran : PPKn
Tahun Pelajaran : 2020/ 2021
Kelas/ Semester : IX/1
Waktu :1 Pertemuan
KD : 3.1 Membandingkan antara peristiwa
dan dinamika yang terjadi di masyarakat dengan praktik ideal Pancasila sebagai
dasar negara dan pandangan hidup bangsa.
Materi Pokok : Dinamika Nilai-Nilai Pancasila
sesuai dengan perkembangan zaman
TUJUAN PEMBELAJARAN
Melalui pembelajaran daring dengan
aplikasi Google Classroom, peserta didik dapat:
1.
Menelaah dinamika nilai-nilai Pancasila sesuai dengan perkembangan
zaman
2.
Menjelaskan kembali nilai-nilai Pancasila dalam berbagai kehidupan
KEGIATAN PEMBELAJARAN
|
Kegiatan |
Deskripsi Kegiatan |
Aplikasi dan Fitur |
|
PENDAHULUAN |
Membuka kelas melalui grup
whatsapp, memberi instruksi agar siswa membuka Google Classroom dan mengisi
absen. Menyampaikan tujuan
pembelajaran, skenario pembelajaran dan aspek-aspek yang dinilai. |
Whatsapp Grup, Google
Classroom, atau ZOOM |
|
KEGIATAN INTI |
Peserta didik menyimak
penyampaian materi melalui youtube |
Link Youtube: Dinamika nilai-nilai Pancasila sesuai dengan perkembangan zaman: https://www.youtube.com/watch?v=6loCAocsxWM |
|
|
Peserta didik menuliskan
nilai-nilai Pancasila dalam berbagai kehidupan di Lembar Kerja
Peserta Didik (LKPD) lalu memfoto LKPD ke google classroom. |
Alokas waktu/ batas
pengumpulan maksimal sampai pukul 16.00 WIB |
|
|
Peserta didik dan guru
berdiskusi melalui grup whatsapp atau google classroom |
|
|
PENUTUP |
Guru memberikan umpan balik
dan penilaian melalui google classroom |
Whatsapp/ ZOOM |
PENILAIAN
|
SIKAP |
Pengamatan selama daring |
|
PENGETAHUAN |
Penugasan, tes tertulis |
|
KETERAMPILAN |
Penilaian LKPD |
Mengetahui, Guru
Mata Pelajaran
Kepala SMP Islam Global Surya
RENCANA
PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(DARING
PERTEMUAN 4)
Nama Sekolah : SMP Islam Global Surya
Mata Pelajaran : PPKn
Tahun Pelajaran : 2020/ 2021
Kelas/ Semester : IX/1
Waktu :1 Pertemuan
KD : 3.1 Membandingkan antara peristiwa
dan dinamika yang terjadi di masyarakat dengan praktik ideal Pancasila sebagai
dasar negara dan pandangan hidup bangsa
Materi Pokok : KUIS Dinamika Perwujudan
Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa
TUJUAN PEMBELAJARAN
Melalui pembelajaran daring dengan
aplikasi Google Classroom, peserta didik dapat:
1.
Mengerjakan soal dengan lancar dan mendapatkan hasil yang baik
KEGIATAN PEMBELAJARAN
|
Kegiatan |
Deskripsi Kegiatan |
Aplikasi dan Fitur |
|
PENDAHULUAN |
Membuka kelas melalui grup
whatsapp, memberi instruksi agar siswa membuka Google Classroom dan mengisi
absen. Menyampaikan tujuan
pembelajaran, skenario pembelajaran dan aspek-aspek yang dinilai. |
Whatsapp Grup, Google
Classroom, atau ZOOM |
|
KEGIATAN INTI |
Peserta didik mengerjakan
soal kuis di google formulir melalui google classroom |
Google classroom |
|
|
Peserta didik menuliskan
materi yang belum dipahami dan langkah yang akan dilakukan untuk memahami
materi di LKPD |
|
|
|
Peserta didik memfoto LKPD
lalu mengirimnya ke google classroom |
|
|
PENUTUP |
Guru memberikan umpan balik
dan mengumumkan hasil kuis melalui
google classroom |
Google Classroom, Whatsapp/
ZOOM |
PENILAIAN
|
SIKAP |
Pengamatan selama daring |
|
PENGETAHUAN |
Penugasan, tes tertulis |
|
KETERAMPILAN |
Penilaian LKPD |
Mengetahui, Guru
Mata Pelajaran
Kepala SMP Islam Global Surya
M. Adi Gunawan, S.Pd.I Fitri
Yani, S.Pd
RENCANA
PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(DARING
PERTEMUAN 5)
Nama Sekolah : SMP Islam Global Surya
Mata Pelajaran : PPKn
Tahun Pelajaran : 2020/ 2021
Kelas/ Semester : IX/1
Waktu :1 Pertemuan
KD : 3.1 Membandingkan antara peristiwa
dan dinamika yang terjadi di masyarakat dengan praktik ideal Pancasila sebagai
dasar negara dan pandangan hidup bangsa
Materi Pokok : Menelaah penerapan Pancasila di
negara Indonesia saat ini
TUJUAN PEMBELAJARAN
Melalui pembelajaran daring dengan
aplikasi Google Classroom, peserta didik dapat:
1.
Menelaah penerapan Pancasila saat ini dan kegiatan-kegiatan di
masyarakat yang bertentangan dengan Pancasila.
KEGIATAN PEMBELAJARAN
|
Kegiatan |
Deskripsi Kegiatan |
Aplikasi dan Fitur |
|
PENDAHULUAN |
Membuka kelas melalui grup
whatsapp, memberi instruksi agar siswa membuka Google Classroom dan mengisi
absen. Menyampaikan tujuan
pembelajaran, skenario pembelajaran dan aspek-aspek yang dinilai. |
Whatsapp Grup, Google
Classroom, atau ZOOM |
|
KEGIATAN INTI |
Peserta didik mencari
informasi mengenai beberapa kegiatan
di masyarakat yang bertentangan dengan nilai Pancasila. |
Media masa cetak/
elektronik |
|
|
Peserta didik menuliskan
hasil telaah di Lembah Kerja Peserta Didik (LKPD) lalu memfoto tugas tersebut
ke google classroom |
Google classroom |
|
|
Peserta didik dan guru
berdiskusi melalui grup whatsapp atau google classroom |
Whatsapp |
|
PENUTUP |
Guru memberikan umpan
balik. |
Google Classroom, Whatsapp/
ZOOM |
PENILAIAN
|
SIKAP |
Pengamatan selama daring |
|
PENGETAHUAN |
Penugasan, tes tertulis |
|
KETERAMPILAN |
Penilaian LKPD |
Kepala SMP Islam Global Surya
M. Adi Gunawan, S.Pd.I Fitri
Yani, S.Pd
No comments:
Post a Comment