Keberagaman Masyarakat dalam Bingkai Bhineka Tunggal Ika :
RENCANA
PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(DARING
PERTEMUAN 1)
Nama Sekolah : SMP Islam Global Surya
Mata Pelajaran : PPKn
Tahun Pelajaran : 2020/ 2021
Kelas/ Semester : IX/2
Alokasi Waktu : 1 Pertemuan
KD : 3.4 Menganalisis prinsip persatuan
dan kesatuan dalam keberagaman suku, agama, ras, dan antargolongan (SARA),
sosial, budaya, ekonomi dan gender dalam bingkai Bhineka Tunggal Ika.
Materi : Makna Persatuan dan Kesatuan
TUJUAN PEMBELAJARAN
Melalui pembelajaran daring dengan
aplikasi Google Classroom, Youtube dan whatsapp grup, peserta didik dapat:
1.
Menjelaskan makna persatuan dalam kebangsaan dengan baik
2.
Memahami landasan persatuan dan kesatuan dalam keberagaman dengan baik.
KEGIATAN PEMBELAJARAN
|
Kegiatan |
Deskripsi Kegiatan |
Aplikasi dan Fitur |
|
PENDAHULUAN |
Membuka kelas melalui grup
whatsapp, memberi instruksi agar siswa membuka Google Classroom dan mengisi
absen. Menyampaikan tujuan
pembelajaran, skenario pembelajaran dan aspek-aspek yang dinilai. |
Whatsapp Grup, Google
Classroom, atau ZOOM |
|
KEGIATAN INTI |
Peserta didik menyimak
penyampaian materi Makna Persatuan dan Kesatuan melalui youtube |
Link Youtube: |
|
|
Peserta didik menuliskan
kesimpulan materi di buku catatan dan mengunggahnya ke google classroom |
Alokas waktu/ batas
pengumpulan maksimal sampai pukul 16.00 WIB |
|
|
Peserta didik dan guru
berdiskusi melalui grup whatsapp atau google classroom |
|
|
PENUTUP |
Guru memberikan umpan balik
dan penilaian melalui google classroom |
Whatsapp/ ZOOM |
PENILAIAN
|
SIKAP |
Pengamatan selama daring |
|
PENGETAHUAN |
Penugasan |
|
KETERAMPILAN |
Penilaian google classroom |
Mengetahui, Guru
Mata Pelajaran
Kepala SMP Islam Global Surya
M. Adi Gunawan, S.Pd.I Fitri
Yani, S.Pd
RUBRIK
PENILAIAN
(DARING
PERTEMUAN 1)
RUBRIK PENILAIAN SIKAP
|
No |
Nama Siswa |
Aspek yang dinilai |
Jml skor |
Nilai Akhir |
||
|
KEJUJURAN |
DISIPLIN |
KESOPANAN |
||||
|
1. |
|
|
|
|
|
|
|
2.. |
|
|
|
|
|
|
RUBRIK PENILAIAN PENGETAHUAN
|
No |
Nama Siswa |
NILAI TUGAS MENYIMPULKAN MATERI DARI YOUTUBE |
|
1. |
|
|
|
2.. |
|
|
|
|
|
|
RUBRIK PENILAIAN KETERAMPILAN
|
No |
Nama Siswa |
NILAI KREATIFITAS |
|
|
1. |
|
|
|
|
2.. |
|
|
|
RENCANA
PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(DARING
PERTEMUAN 2)
Nama Sekolah : SMP Islam Global Surya
Mata Pelajaran : PPKn
Tahun Pelajaran : 2020/ 2021
Kelas/ Semester : IX/2
Alokasi Waktu : 1 Pertemuan
KD : 3.4 Menganalisis prinsip persatuan
dan kesatuan dalam keberagaman suku, agama, ras, dan antargolongan (SARA),
sosial, budaya, ekonomi dan gender dalam bingkai Bhineka Tunggal Ika.
Materi : Prinsip persatuan dalam keberagaman suku,
agama, ras, dan antargolongan
TUJUAN PEMBELAJARAN
Melalui pembelajaran daring dengan
aplikasi Google Classroom, Youtube dan whatsapp grup, peserta didik dapat:
1.
Menjelaskan prinsip persatuan dalam keberagaman suku, agama, ras, dan
antargolongan dengan baik.
KEGIATAN PEMBELAJARAN
|
Kegiatan |
Deskripsi Kegiatan |
Aplikasi dan Fitur |
|
PENDAHULUAN |
Membuka kelas melalui grup
whatsapp, memberi instruksi agar siswa membuka Google Classroom dan mengisi
absen. Menyampaikan tujuan
pembelajaran, skenario pembelajaran dan aspek-aspek yang dinilai. |
Whatsapp Grup, Google
Classroom, atau ZOOM |
|
KEGIATAN INTI |
Peserta didik menyimak
penyampaian materi Prinsip persatuan dalam keberagaman suku, agama, ras, dan
antargolongan melalui youtube |
Link Youtube: |
|
|
Guru membagikan link zoom
di whatsapp grup dan berdiskusi melalui zoom tentang materi yang telah mereka
simak di youtube. |
Zoom |
|
|
Peserta didik dan guru
berdiskusi melalui grup whatsapp menuliskan kesimpulan materi yang mereka
pelajari dan mengunggahnya melalui google classroom |
Google classroom |
|
PENUTUP |
Guru memberikan umpan balik
dan penilaian melalui google classroom |
Whatsapp |
PENILAIAN
|
SIKAP |
Pengamatan selama daring |
|
PENGETAHUAN |
Penugasan |
|
KETERAMPILAN |
Penilaian google classroom |
Mengetahui, Guru
Mata Pelajaran
Kepala SMP Islam Global Surya
M. Adi Gunawan, S.Pd.I Fitri
Yani, S.Pd
RUBRIK
PENILAIAN
(DARING
PERTEMUAN 2)
RUBRIK PENILAIAN SIKAP
|
No |
Nama Siswa |
Aspek yang dinilai |
Jml skor |
Nilai Akhir |
||
|
KEJUJURAN |
DISIPLIN |
KESOPANAN |
||||
|
1. |
|
|
|
|
|
|
|
2.. |
|
|
|
|
|
|
RUBRIK PENILAIAN PENGETAHUAN
|
No |
Nama Siswa |
NILAI TUGAS MENYIMPULKAN MATERI DARI YOUTUBE |
|
1. |
|
|
|
2.. |
|
|
|
|
|
|
RUBRIK PENILAIAN KETERAMPILAN
|
No |
Nama Siswa |
NILAI KREATIFITAS |
|
|
1. |
|
|
|
|
2.. |
|
|
|
RENCANA
PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(DARING
PERTEMUAN 3)
Nama Sekolah : SMP Islam Global Surya
Mata Pelajaran : PPKn
Tahun Pelajaran : 2020/ 2021
Kelas/ Semester : IX/2
Alokasi Waktu : 1 Pertemuan
KD : 3.4 Menganalisis prinsip persatuan
dan kesatuan dalam keberagaman suku, agama, ras, dan antargolongan (SARA),
sosial, budaya, ekonomi dan gender dalam bingkai Bhineka Tunggal Ika.
Materi :
1.
Permasalahan yang muncul dalam keberagaman suku, agama, ras, dan
antargolongan (SARA)
2.
Upaya Pencegahan konflik yang muncul dalam keberagaman suku, agama,
ras, dan antargolongan (SARA)
TUJUAN PEMBELAJARAN
Melalui pembelajaran daring dengan
aplikasi Google Classroom, Youtube dan whatsapp grup, peserta didik dapat:
menjelaskan permasalahan yang muncul dalam keberagaman suku, agama, ras, dan
antargolongan (SARA) dengan baik dan mengidentifikasi upaya Pencegahan konflik
yang muncul dalam keberagaman suku, agama, ras, dan antargolongan (SARA) dengan
baik
KEGIATAN PEMBELAJARAN
|
Kegiatan |
Deskripsi Kegiatan |
Aplikasi dan Fitur |
|
PENDAHULUAN |
Membuka kelas melalui grup
whatsapp, memberi instruksi agar siswa membuka Google Classroom dan mengisi
absen. Menyampaikan tujuan
pembelajaran, skenario pembelajaran dan aspek-aspek yang dinilai. |
Whatsapp Grup, Google
Classroom, atau ZOOM |
|
KEGIATAN INTI |
Peserta didik menyimak
penyampaian materi melalui youtube 1.
Permasalahan yang muncul dalam keberagaman suku, agama, ras, dan
antargolongan (SARA) 2.
Upaya Pencegahan konflik yang muncul dalam keberagaman suku, agama,
ras, dan antargolongan (SARA) |
Link Youtube: https://www.youtube.com/watch?v=yEvKqjHDyUI https://www.youtube.com/watch?v=wKstqcJ7e_w |
|
|
Guru membagikan link zoom
di whatsapp grup dan berdiskusi melalui zoom tentang materi yang telah mereka
simak di youtube. |
Zoom |
|
|
Peserta didik dan guru
berdiskusi melalui grup whatsapp menuliskan kesimpulan materi yang mereka
pelajari dan mengunggahnya melalui google classroom |
Google classroom |
|
PENUTUP |
Guru memberikan umpan balik
dan penilaian melalui google classroom |
Whatsapp |
PENILAIAN
|
SIKAP |
Pengamatan selama daring |
|
PENGETAHUAN |
Penugasan |
|
KETERAMPILAN |
Penilaian google classroom |
Mengetahui, Guru
Mata Pelajaran
Kepala SMP Islam Global Surya
M. Adi Gunawan, S.Pd.I Fitri
Yani, S.Pd
RUBRIK
PENILAIAN
(DARING
PERTEMUAN 3)
RUBRIK PENILAIAN SIKAP
|
No |
Nama Siswa |
Aspek yang dinilai |
Jml skor |
Nilai Akhir |
||
|
KEJUJURAN |
DISIPLIN |
KESOPANAN |
||||
|
1. |
|
|
|
|
|
|
|
2.. |
|
|
|
|
|
|
RUBRIK PENILAIAN PENGETAHUAN
|
No |
Nama Siswa |
NILAI TUGAS MENYIMPULKAN MATERI DARI YOUTUBE |
|
1. |
|
|
|
2.. |
|
|
|
|
|
|
RUBRIK PENILAIAN KETERAMPILAN
|
No |
Nama Siswa |
NILAI KREATIFITAS |
|
|
1. |
|
|
|
|
2.. |
|
|
|
RENCANA
PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(DARING
PERTEMUAN 4)
Nama Sekolah : SMP Islam Global Surya
Mata Pelajaran : PPKn
Tahun Pelajaran : 2020/ 2021
Kelas/ Semester : IX/2
Alokasi Waktu : 1 Pertemuan
KD : 3.4 Menganalisis prinsip persatuan
dan kesatuan dalam keberagaman suku, agama, ras, dan antargolongan (SARA),
sosial, budaya, ekonomi dan gender dalam bingkai Bhineka Tunggal Ika.
Materi :
Kuis KD 3.4
TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah mengerjakan soal kuis
melalui google form, siswa dapat mengasah kembali pengetahuan mereka tentang
prinsip persatuan dan kesatuan dalam keberagaman suku, agama, ras, dan
antargolongan (SARA), sosial, budaya, ekonomi dan gender dalam bingkai Bhineka
Tunggal Ika dengan baik.
KEGIATAN PEMBELAJARAN
|
Kegiatan |
Deskripsi Kegiatan |
Aplikasi dan Fitur |
|
PENDAHULUAN |
Membuka kelas melalui grup
whatsapp, memberi instruksi agar siswa membuka Google Classroom dan mengisi
absen. Menyampaikan tujuan
pembelajaran, skenario pembelajaran dan aspek-aspek yang dinilai. |
Whatsapp Grup, Google
Classroom, atau ZOOM |
|
KEGIATAN INTI |
Peserta didik mengerjakan
kuis di google form |
Google form |
|
|
Peserta didik dan guru
berdiskusi melalui grup whatsapp terkait soal yang telah dikerjakan |
Whatsapp |
|
PENUTUP |
Guru memberikan umpan balik
dan penilaian melalui google classroom |
google classroom |
PENILAIAN
|
SIKAP |
Pengamatan selama daring |
|
PENGETAHUAN |
Nilai Kuis |
|
KETERAMPILAN |
Penilaian google classroom |
Mengetahui, Guru
Mata Pelajaran
Kepala SMP Islam Global Surya
M. Adi Gunawan, S.Pd.I Fitri
Yani, S.Pd
No comments:
Post a Comment