Kebangkitan Nasional: https:di sini
RENCANA
PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(DARING
PERTEMUAN 1)
Nama Sekolah : SMP Islam Global Surya
Mata Pelajaran : PPKn
TahunPelajaran : 2020/ 2021
Kelas/ Semester : VIII/2
AlokasiWaktu : 1Pertemuan
KD : 3.4 Menganalisa makna dan arti
Kebangkitan Nasional 1908 dalam perjuangan kemerdekaan Republik Indonesia.
MateriPokok : Makna Kebangkitan Nasional
dalam Perjuangan Kemerdekaan
TUJUAN PEMBELAJARAN
Melalui pembelajaran daring dengan
aplikasi Google Classroom, peserta didik dapat menjelaskan makna Kebangkitan
Nasional dalam Perjuangan Kemerdekaan dengan baik.
KEGIATAN PEMBELAJARAN
|
Kegiatan |
Deskripsi Kegiatan |
Aplikasi dan Fitur |
|
PENDAHULUAN |
Membuka kelas melalui grup
whatsapp, memberi instruksi agar siswa membuka Google Classroom dan mengisi
absen. Menyampaikan tujuan
pembelajaran, skenario pembelajaran dan aspek-aspek yang dinilai. |
Whatsapp Grup, Google
Classroom, atau ZOOM |
|
KEGIATAN INTI |
Peserta didik menyimak
penyampaian materi kebangkitan nasional melalui youtube |
Link Youtube: |
|
|
Peserta didik menuliskan
kesimpulan materi di buku catatan dan mengunggahnya ke google classroom |
Alokas waktu/ batas pengumpulan
maksimal sampai pukul 16.00 WIB |
|
|
Peserta didik dan guru
berdiskusi melalui grup whatsapp atau google classroom |
|
|
PENUTUP |
Guru memberikan umpan balik
dan penilaian melalui google classroom |
Whatsapp/ ZOOM |
PENILAIAN
|
SIKAP |
Pengamatan selama daring |
|
PENGETAHUAN |
Penugasan |
|
KETERAMPILAN |
Penilaian google classroom |
Mengetahui, Guru
Mata Pelajaran
Kepala SMP Islam Global Surya
M. Adi Gunawan, S.Pd.I Fitri
Yani, S.Pd
RUBRIK
PENILAIAN
(DARING
PERTEMUAN 1)
RUBRIK PENILAIAN SIKAP
|
No |
Nama Siswa |
Aspek yang dinilai |
Jml skor |
Nilai Akhir |
||
|
KEJUJURAN |
DISIPLIN |
KESOPANAN |
||||
|
1. |
|
|
|
|
|
|
|
2.. |
|
|
|
|
|
|
RUBRIK PENILAIAN PENGETAHUAN
|
No |
Nama Siswa |
NILAI TUGAS MENYIMPULKAN MATERI DARI YOUTUBE |
|
1. |
|
|
|
2.. |
|
|
|
|
|
|
RUBRIK PENILAIAN KETERAMPILAN
|
No |
Nama Siswa |
NILAI KREATIFITAS |
|
|
1. |
|
|
|
|
2.. |
|
|
|
RENCANA
PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(DARING
PERTEMUAN 2)
Nama Sekolah : SMP Islam Global Surya
Mata Pelajaran : PPKn
Tahun Pelajaran : 2020/ 2021
Kelas/ Semester : VIII/2
Alokasi Waktu : 1 Pertemuan
KD : 3.4 Menganalisa makna dan arti
Kebangkitan Nasional 1908 dalam perjuangan kemerdekaan Republik Indonesia.
Materi : Arti Penting Kebangkitan Nasional dalam
Perjuangan kemerdekaan
TUJUAN PEMBELAJARAN
Melalui pembelajaran daring dengan
aplikasi Google Classroom, Youtube dan whatsapp grup, peserta didik dapat
menjelaskan Arti Penting Kebangkitan Nasional dalam Perjuangan kemerdekaan
dengan baik.
KEGIATAN PEMBELAJARAN
|
Kegiatan |
Deskripsi Kegiatan |
Aplikasi dan Fitur |
|
PENDAHULUAN |
Membuka kelas melalui grup
whatsapp, memberi instruksi agar siswa membuka Google Classroom dan mengisi
absen. Menyampaikan tujuan
pembelajaran, skenario pembelajaran dan aspek-aspek yang dinilai. |
Whatsapp Grup, Google
Classroom, atau ZOOM |
|
KEGIATAN INTI |
Peserta didik menyimak
penyampaian materi Arti Penting Kebangkitan Nasional dalam Perjuangan
kemerdekaan melalui youtube |
Link Youtube: |
|
|
Guru membagikan link zoom
di whatsapp grup dan berdiskusi melalui zoom tentang materi yang telah mereka
simak di youtube. |
Zoom |
|
|
Peserta didik dan guru
berdiskusi melalui grup whatsapp menuliskan kesimpulan materi yang mereka
pelajari dan mengunggahnya melalui google classroom |
Google classroom |
|
PENUTUP |
Guru memberikan umpan balik
dan penilaian melalui google classroom |
Whatsapp |
PENILAIAN
|
SIKAP |
Pengamatan selama daring |
|
PENGETAHUAN |
Penugasan |
|
KETERAMPILAN |
Penilaian google classroom |
Mengetahui, Guru
Mata Pelajaran
Kepala SMP Islam Global Surya
M. Adi Gunawan, S.Pd.I Fitri
Yani, S.Pd
RUBRIK
PENILAIAN
(DARING
PERTEMUAN 2)
RUBRIK PENILAIAN SIKAP
|
No |
Nama Siswa |
Aspek yang dinilai |
Jml skor |
Nilai Akhir |
||
|
KEJUJURAN |
DISIPLIN |
KESOPANAN |
||||
|
1. |
|
|
|
|
|
|
|
2.. |
|
|
|
|
|
|
RUBRIK PENILAIAN PENGETAHUAN
|
No |
Nama Siswa |
NILAI TUGAS MENYIMPULKAN MATERI DARI YOUTUBE |
|
1. |
|
|
|
2.. |
|
|
|
|
|
|
RUBRIK PENILAIAN KETERAMPILAN
|
No |
Nama Siswa |
NILAI KREATIFITAS |
|
|
1. |
|
|
|
|
2.. |
|
|
|
RENCANA
PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(DARING
PERTEMUAN 3)
Nama Sekolah : SMP Islam Global Surya
Mata Pelajaran : PPKn
Tahun Pelajaran : 2020/ 2021
Kelas/ Semester : VIII/2
Alokasi Waktu : 1 Pertemuan
KD : 3.4 Menganalisa makna dan arti
Kebangkitan Nasional 1908 dalam perjuangan kemerdekaan Republik Indonesia.
Materi Pokok : Peran Tokoh Kebangkitan Nasional
dalam Perjuangan Kemerdekaan
TUJUAN PEMBELAJARAN
Melalui pembelajaran daring dengan
aplikasi Google Classroom, Youtube dan whatsapp grup, peserta didik dapat:
menjelaskan Peran Tokoh Kebangkitan Nasional dalam Perjuangan Kemerdekaan dengan
baik.
KEGIATAN PEMBELAJARAN
|
Kegiatan |
Deskripsi Kegiatan |
Aplikasi dan Fitur |
|
PENDAHULUAN |
Membuka kelas melalui grup
whatsapp, memberi instruksi agar siswa membuka Google Classroom dan mengisi
absen. Menyampaikan tujuan
pembelajaran, skenario pembelajaran dan aspek-aspek yang dinilai. |
Whatsapp Grup, Google
Classroom, atau ZOOM |
|
KEGIATAN INTI |
Peserta didik menyimak
penyampaian materi melalui youtube: Peran Tokoh Kebangkitan
Nasional dalam Perjuangan Kemerdekaan |
Link Youtube: |
|
|
Guru membagikan link zoom
di whatsapp grup dan berdiskusi melalui zoom tentang materi yang telah mereka
simak di youtube. |
Zoom |
|
|
Peserta didik dan guru
berdiskusi melalui grup whatsapp menuliskan kesimpulan materi yang mereka
pelajari dan mengunggahnya melalui google classroom |
Google classroom |
|
PENUTUP |
Guru memberikan umpan balik
dan penilaian melalui google classroom |
Whatsapp |
PENILAIAN
|
SIKAP |
Pengamatan selama daring |
|
PENGETAHUAN |
Penugasan |
|
KETERAMPILAN |
Penilaian google classroom |
Mengetahui, Guru
Mata Pelajaran
Kepala SMP Islam Global Surya
M. Adi Gunawan, S.Pd.I Fitri
Yani, S.Pd
RUBRIK
PENILAIAN
(DARING
PERTEMUAN 3)
RUBRIK PENILAIAN SIKAP
|
No |
Nama Siswa |
Aspek yang dinilai |
Jml skor |
Nilai Akhir |
||
|
KEJUJURAN |
DISIPLIN |
KESOPANAN |
||||
|
1. |
|
|
|
|
|
|
|
2.. |
|
|
|
|
|
|
RUBRIK PENILAIAN PENGETAHUAN
|
No |
Nama Siswa |
NILAI TUGAS MENYIMPULKAN MATERI DARI YOUTUBE |
|
1. |
|
|
|
2.. |
|
|
|
|
|
|
RUBRIK PENILAIAN KETERAMPILAN
|
No |
Nama Siswa |
NILAI KREATIFITAS |
|
|
1. |
|
|
|
|
2.. |
|
|
|
RENCANA
PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(DARING
PERTEMUAN 4)
Nama Sekolah : SMP Islam Global Surya
Mata Pelajaran : PPKn
Tahun Pelajaran : 2020/ 2021
Kelas/ Semester : VIII/2
Alokasi Waktu : 1 Pertemuan
KD : 3.4 Menganalisa makna dan arti
Kebangkitan Nasional 1908 dalam perjuangan kemerdekaan Republik Indonesia.
Materi :
Kuis KD 3.4
TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah mengerjakan soal kuis
melalui google form, siswa dapat mengasah kembali pengetahuan mereka tentang
makna dan arti Kebangkitan Nasional 1908 dalam perjuangan kemerdekaan Republik
Indonesia dengan baik.
KEGIATAN PEMBELAJARAN
|
Kegiatan |
Deskripsi Kegiatan |
Aplikasi dan Fitur |
|
PENDAHULUAN |
Membuka kelas melalui grup
whatsapp, memberi instruksi agar siswa membuka Google Classroom dan mengisi
absen. Menyampaikan tujuan
pembelajaran, skenario pembelajaran dan aspek-aspek yang dinilai. |
Whatsapp Grup, Google
Classroom, atau ZOOM |
|
KEGIATAN INTI |
Peserta didik mengerjakan
kuis di google form |
Google form |
|
|
Peserta didik dan guru
berdiskusi melalui grup whatsapp terkait soal yang telah dikerjakan |
Whatsapp |
|
PENUTUP |
Guru memberikan umpan balik
dan penilaian melalui google classroom |
google classroom |
PENILAIAN
|
SIKAP |
Pengamatan selama daring |
|
PENGETAHUAN |
Nilai Kuis |
|
KETERAMPILAN |
Penilaian google classroom |
Mengetahui, Guru
Mata Pelajaran
Kepala SMP Islam Global Surya
M. Adi Gunawan, S.Pd.I Fitri
Yani, S.Pd
No comments:
Post a Comment