RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(DARING
PERTEMUAN 5)
Nama Sekolah : SMP ….
Mata Pelajaran : PPKn
Tahun Pelajaran : 2020/ 2021
Kelas/ Semester : VII/1
Waktu :5 Pertemuan
KD : 3.2 Memahami norma-norma yang
berlaku dalam kehidupan bermasyarakat untuk mewujudkan keadilan
Materi Pokok : Pendidikan antikorupsi dalam
menerapkan norma-norma dalam kehidupan bermasyarakat untuk mewujudkan keadilan
TUJUAN PEMBELAJARAN
Melalui pembelajaran daring
dengan aplikasi Google Classroom, peserta didik dapat:
1.
Siswa dapat
mengidentifikasi dan menjelaskan karakter kejujuran sebagai karakter utama
pelajar generasi anti korupsi
2.
Mengidentifikasi
dan menjelaskan tindakan yang harus dilakukan dan tindakan yang harus
ditinggalkan untuk menjadi pelajar jujur
3.
Menunjukkan minat
untuk mengenali karakter jujur
4.
Melakukan control
diri untuk tidak berbohong, menipu, curang, mencuri, korupsi.
5.
Mempraktekkan
perilaku jujur dalam kehidupan sehari-hari
KEGIATAN PEMBELAJARAN
|
Kegiatan |
Deskripsi Kegiatan |
Aplikasi dan Fitur |
|
PENDAHULUAN |
Membuka kelas melalui grup
whatsapp, memberi instruksi agar siswa membuka Google Classroom dan mengisi
absen. Menyampaikan tujuan
pembelajaran, skenario pembelajaran dan aspek-aspek yang dinilai. |
Whatsapp Grup, Google
Classroom, atau ZOOM |
|
KEGIATAN INTI |
Guru menjelaskan tentang
pendirikan antikorupsi dan kaitannya dengan norma di dalam masyarakat. |
Link: video youtube |
|
Peserta didik menyimakn
materi antikorupsi melalui video pendidikan antikorupsi: https://www.youtube.com/watch?v=X9PAexdvAvw |
||
|
Guru mengulas kembali
materi yang ditayangkan melalui video lalu memberi contoh-contoh perilaku
antikorupsi dalam kehidupan sehari-hari. |
Google classroom |
|
|
Guru menjelaskan salah satu
nilai antikorupsi yakni kejujuran |
||
|
Peserta didik mengisi
angket kejujuran yang telah disiapkan guru melalui google classroom |
||
|
PENUTUP |
Guru memberikan umpan balik
dan meminta siswa untuk mengerjakan tugas proyek selama di rumah. |
Google Classroom, Whatsapp/
ZOOM |
PENILAIAN
|
SIKAP |
Pengamatan selama daring |
|
PENGETAHUAN |
Angket |
|
KETERAMPILAN |
Penilaian proyak |
Mengetahui, Guru
Mata Pelajaran
Kepala SMP ………………
……………………………………. …………………………
LEMBAR KERJA PESERTA DIDI(PERTEMUAN KE 5 )
“PENDIDIKAN ANTIKORUPSI DALAM MENERAPKAN NORMA-NORMA DALAM
KEHIDUPAN BERMASYARAKAT UNTUK MEWUJUDKAN KEADILAN”
MATA
PELAJARAN : PPKn
KELAS
/ SEMESTER : VII/ I
TEMPAT : SMP ISLAM
GLOBAL SURYA
|
Nama
Siswa : Kelas : |
Petunjuk
belajar :
Kompetensi
Dasar :
3.2 Memahami
norma-norma yang berlaku dalam kehidupan bermasyarakat untuk mewujudkan
keadilan
|
Petunjuk pelaksanaan tugas : 1. Kerjakan tugas ini secara individu. 2. Simaklah materi pendidikan antikorupsi melalui link berikut ini: https://www.youtube.com/watch?v=X9PAexdvAvw (PENDIDIKAN ANTIKORUPSI) 3. Isilah angket berikut dengan penuh
kejujuran 4. Kumpulkan pada pertemuan selanjutnya! |
ANGKET SISIWA
Seberapa jujurkan saya?
Nilailah
dirimu untuk mengetahui tingkat kejujuranmu dengan memperhatikan jawaban dari
angket yang telah diisi di bawah ini.
|
Benar |
Salah |
Pernyataan |
|
|
|
Saya selalu berkata benar, dana pa adanya |
|
|
|
Saya selalu menyelaraskan antara niat, ucapan dan
tindakan saya |
|
|
|
Saya selalu mengembalikan barang milik orang lain
yang saya pinjam |
|
|
|
Saya mengembalikan kepada pemiliknya jika saya
menemukan barang milik orang lain |
|
|
|
Saya selalu menghindarkan diri dari mencontek dan
memberikan contekan |
|
|
|
Saya selalu menghindarkan diri dari tindakan curang |
|
|
|
Saya selalu menyampaikan apa adanya dan mengindarkan
diri dari tindakan menutupi kesalahan orang lain |
Saya
pikir saya orang yang jujur/ tidak jujur, karena:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
|
PROYEK
1. Simak
kembali materi pendidikan antikorupsi melalui link berikut ini: https://www.youtube.com/watch?v=X9PAexdvAvw 2.
Buatlah buku catatan harian/ diary di buku diary. 3.
Mulailah dengan pernyataan keinginan/
harapan-harapan pribadimu yang ingin diwujudkan 4.
Tuliskan dalam buku tersebut tentang bagaimana
kamu mendorong diri kamu untuk menjadi pribadi yang menjujung tinggi
nilai-nilai kejujuran 5.
Tuliskan setiaphari secara rutin perilaku jujur 6.
Tunjukkan pada gurumu setiap seminggu sekali
Dengan rutin menulis buku harian, buatlah kesepakatan
untuk menjadi pribadi yang jujur, menjadikan diri lebih baik dari hari
kemarin, dan hari esok harus lebih baik dari hari ini.
|
No comments:
Post a Comment